الجذع المشترك للآداب والعلوم الإنسانية 2026
📖 تعريف الجذع المشترك الأدبي
تعتبر عملية التوجيه إلى الجذع المشترك للآداب والعلوم الإنسانية فرصة لإعطاء المتعلم المبادئ الأساسية للمنهج الأدبي والنسق الإنساني، مع التركيز على اللغات والعلوم الاجتماعية لتطوير فكر نقدي وتحليلي.
📚 محتويات الدليل
1. أهداف الدراسة والمؤهلات المطلوبة
أ. أهداف التكوين:
- تمكين التلميذ من رصيد لغوي وأدبي متين.
- إكساب مهارات النقد والتحليل للمتون الأدبية والظواهر الإنسانية.
- التعرف على التراث الأدبي والتاريخي والحضاري.
ب. المؤهلات المطلوبة:
ينصح بهذا المسلك للتلاميذ الذين يمتلكون:
- مستوى جيداً في اللغات (العربية، الفرنسية، واللغة الأجنبية الثانية).
- مستوى جيداً في المواد الاجتماعية (التاريخ والجغرافيا).
- ميولاً نحو القراءة، المطالعة، والتحليل الأدبي.
- القدرة على التعبير والإنشاء الكتابي والشفهي.
2. معاملات المواد والحصص
يتميز هذا الجذع بهيمنة المواد الأدبية واللغات من حيث عدد الحصص والمعاملات:
| المادة الدراسية | عدد الحصص (أسبوعياً) | المعامل |
|---|---|---|
| اللغة العربية | 4 | 4 |
| اللغة الفرنسية | 4 | 4 |
| التاريخ والجغرافيا | 4 | 4 |
| اللغة الأجنبية الثانية | 3 | 3 |
| الفلسفة | 2 | 2 |
| التربية الإسلامية | 2 | 2 |
| الرياضيات | 2 | 2 |
| علوم الحياة والأرض | 1 | 2 |
| المعلوميات | 2 | 2 |
| التربية البدنية | 2 | 2 |
| الثقافة الفنية | 1 | 2 |
| المواظبة والسلوك | - | 1 |
| المجموع | 29 ساعة | 30 |
3. إمكانات التوجيه بعد الجذع المشترك الأدبي
بعد النجاح، يتاح للتلميذ اختيار أحد المسالك التالية في السنة الأولى بكالوريا:
4. الآفاق المهنية والمستقبلية
يفتح هذا الجذع آفاقاً واسعة في المهن التي تتطلب مهارات تواصلية وفكرية عالية، ومن أهمها:
👨🏫 التدريس
⚖️ القضاء
📜 المحاماة
📺 الإعلام والتحرير
🗣️ الترجمة
📂 التوثيق
🎭 التنشيط الثقافي
هل لديك استفسار حول التوجيه الأدبي؟